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发布时间:2018-06-27   来源:AG8亚游 作者:左移湘
   

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  苗艳丽摘编自《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》

“中学校长和大学校长是不一样的。大学校长再变,历史积淀下来的精神、风气,不会因此而改变。”汪颖曾对国内中小学进行了长期的调研,她发现,中小学的校长很有权威,对学校有很强的推动作用。换了一个好校长,成绩一下子就上去了;换了不好的校长,学生成绩可能几年都赶不上去。

80后大学生频频跳槽,不应指责,用人单位更多应该思考自己的工作环境是否适合人们工作,用人方面是否合理合法。一个80后大学生跳槽,可以说是个人问题,一群大学生频频跳槽,那就是不能把问题的症结归于大学生。

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  最近,拥有2300年历史的埃及亚历山大图书馆引进先进的虚拟实境技术,让人们在虚拟的环境下亲身体验各地名胜古迹,并可获得相关的文字和音/视频资料。图书馆正在全球范围内展开一场前所未有的变革。  随着“科教兴国、人才强国”战略的展开,培养“面向信息化社会的创新型人才”成为其中一个亮点。这意味着,随之兴起的将是各种教育装备和教育方式的改革热潮。而不久前推出的书生之家“学习型”数字图书馆以其创新的技术手段和学习模式率先将人才战略落实到教育信息化基础建设上……  人才新战略推进教育设施改革  由于新的人才战略需要新的教育方法,利用信息技术和创新方法为未来的人才营造良好的学习环境和氛围,成为教育信息化的重要任务。  在“十一五”规划的开局之年,国务院信息化工作办公室在3月17日发布的《中国信息化发展报告2006》中将教育信息化提到了首要位置。此报告指出:2006年我国将大力发展现代远程教育,构建网络教育公共服务平台,加大电子图书的整合和利用力度,强化国家数字图书馆的项目管理、技术试验、数字资源和标准规范建设……  但从我国人才市场的供需状况来看,大学生就业困境与用人机构人才匮乏的矛盾,突出地表现了我国传统教育方法、教育装备与社会需求发展脱节的暗伤。用人机构的要求与大学生的实际综合能力难以匹配,这在很大程度上削弱了我国经济持续性发展的推动力。  在这样的情况下,数字图书馆作为知识的重点提供场所之一、作为评价一个国家信息基础设施水平的重要标志,必然会受到这种教育需求和市场环境变化的影响而发展到一个新的阶段——以电子图书为基础,通过信息的及时更新、交流和交互为学习者提供最为有力和有效的支持平台。  尽管悬梁刺股式的苦读书精神一直为世人所尊崇,但随着技术水平、教育理念和社会需求的变化,人们的学习观念已经在改变,学习方法和学习内容也已经在更新。  最近,拥有2300年历史的埃及亚历山大图书馆引进了先进的虚拟实境技术,让人们在虚拟的环境下亲身体验各地名胜古迹,并可获得相关的文字和音/视频资料。图书馆正在全球范围内展开一场前所未有的变革——用信息技术来改变人们获取知识和信息的方式。  从数字图书馆的发展来看,单纯把图书变成数字图书放到网络上阅读已经成为现实,和埃及的古老图书馆一样,我国的数字图书馆行业正在试图用更新的方式和方法为人们创造更吸引人的学习环境。  “学习型”数字图书馆浮出水面  2005年,多年从事数字图书研究和应用推广的书生公司首次推出以信息交互为特点的“第三代数字图书馆”,并以此为技术基础平台,于今年创新性地推出以提高学生和读者学习效率和质量为目的的“学习型”数字图书馆,通过技术创新和服务创新完成了一次学习理念和方法上的提升。  “过去几年人才供需矛盾很大程度上源于学生获取知识的渠道单一,书本出版周期过长,书本知识总是滞后于社会的发展需要。”多年从事数字图书行业的王东临说,“我们一直在努力推动数字出版业的发展,因为数字出版的发展将会使出版周期大幅度缩短,成本大幅度降低,从而使人们从数字图书馆获得的知识更新、更贴近现实社会应用。因而,‘学习型’数字图书馆的出发点就是通过及时更新的资源和创新的学习模式,来最大限度地发挥和发掘读者学习的积极性和潜力,引导学生锻炼思考能力,达到提高学习效果和综合能力的目的,使所学知识更贴近现实社会应用。”  据了解,该数字图书馆解决方案中,读者不再像人们通常所理解的那样——捧着本书,单纯从书籍中获得知识和信息。“学习型”数字图书馆引入了在线交流、点对点传输等新兴的技术和服务,完成了交互式学习的实现。通俗地说,在这种数字图书馆里,读者不仅可以从数字图书中获得知识,还可以与其他读者交流、讨论,在相互的学习中提升自己。而图书馆也可以通过交互来充分了解读者需求,优化数字图书馆藏书构成。这种新型的数字图书馆创新性地把网络技术中交互性的特点引入到了图书馆应用中,使图书馆这一古老的学习场所变得更具趣味性和学习有效性。  一位教育专家指出,现代社会知识更新速度以指数级水平提高,这种更新速度的不断加快意味着人们需要一些新的学习方法——这种方法可以方便人们获得更新的知识。而交互式学习正是这样一种途径。  事实上,要把人才战略落到实处,其教育方法和教育工具首先要做到信息化和创新性发展,“学习型”数字图书馆的推出正是在这样一个大背景下我国教育方法和教学工具发展的一个趋势。  (杨丽)  《中国教育报》2006年6月19日第6版

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新华网长沙8月29日电(记者马勇 李丹)29日,参加“第八届湖湘文化之旅”的两岸师生共同参观了张家界著名景点宝峰湖、天子山、袁家界,来自海峡两岸的师生们在欣赏奇峰秀水的同时,也和土家族、苗族的阿哥阿妹热情对歌,并共同相约将来共游阿里山、放歌日月潭。

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号召校长们重执教鞭,是湖北武汉武昌区教育局近一段时间来力推的一项举措。当地希望通过推动校长参与备课、上课、议课等教学环节,了解学校教学现状,提升校长引领教学的水平,并且要通过校长进课堂的活动,带动学校的特色发展。一年多来,全区68所小学中,共有35位45岁以下的校长走上了一线课堂,44位校长开办了课程论坛。当然,对此也有人持不同意见,校长上课到底能发挥多大效应,这种做法能持久吗?

从小接受严格书写训练的蒋勋对汉字和书写有更深的认识,汉字五千年的变革史他早已了然于胸,书写由单纯的辨识向审美的过渡他也了如指掌。那些汉字的掌故、书写的趣事,在他动情的讲述中汇成一首首唯美的散文诗。汉字书法之美,不仅在指腕之间,而且“是呼吸,是养生,是身体的运动,是性情的表达,是做人处事的学习,是安定保佑的力量”,最终成为“与自己相处最真实的一种仪式。”他不像在讲历史,而是介绍自己的老熟人。每个汉字都有生命,一笔一画都有个性。

6月19日夜,由于传言政府将在6月20日凌晨5点再次抢尸,上万名石首市民连夜上街,不仅将永隆大酒店门口围住,还堵死了该市主要路口。

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香港中文大学第4任校长、原任教统局局长李国章指出,很高兴遴选委员会于中大找到合适人选当校长。本身也是医科出身的李国章,与沈祖尧相识20多年,他大赞对方“对病人很关怀,对同事很关心,教导学生也有耐性”,相信沈祖尧一定能带领中大迈进另一个高峰。

他曾走进一个牧民家的帐篷。这是一个四口之家,夫妻俩带着一儿一女,加上一头奶牛,四口人轮流放这头牛。家里不富裕,用城里人的标准看相当贫寒,可是对素不相识的客人赵本夫,主人拿出了最好的食物,像亲人一样贴心地招待。

浙江部分高校出台“学生无偿献血便可获得综合素质测评加分”政策,初衷是鼓励和引导大学生多参与公益活动,但综合素质测评成绩在班上的排名,与奖学金直接挂钩,一些会晕血的学生甚至为获奖学金不顾“生命危险”而献血。为此,浙江教育学院今年悄然取消“献血加分”政策,以免学生为获加分而献血。(见2月24日《新京报》)

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贵州黔西县素朴小学的孩子们忘不了那位曾经在这里支教的老师——蔡加芹。2010年7月,就是她,在网上发布了一个帖子,短短一个月获得了300万的点击量。因为这个帖子,10名大山里的孩子第一次走出了山区,经历了一次特殊的世博之旅。前不久,蔡加芹被评为“中国网事感动2010”年度网络人物。

 

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