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发布时间:2018-06-29   来源:long8.vip 作者:左汶骏
   

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  在实施教学设计过程中,教师要根据课堂的生成实际,不断调整,展开教学。特别是学生学习发生困难时,教师必须进行教学诊断,敢于调整,敢于引导,敢于追问,敢于讲解。只有这样才能把学生的思维与情感引向深入。

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